李亮职高班主任手记出版，记录师生冲突与和解

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   中国作家网

   武侠作家李亮当职高班主任：从《烈马丘山》到《我在职高当班主任》

   武侠作家、教师李亮在当了二十余年职高语文教师后，于2026年7月由上海译文出版社出版非虚构教学手记《我在职高当班主任》，记录他2022年接手一届“05后”空乘班三年的真实经历。 李亮2003年从陕西师范大学中文系毕业，入职北京一所民航服务类职业高中，教语文、历史、航空常识等课程。他大学期间曾获首届全国大学生武侠文学奖，出版过《战国争鸣记》《烈马丘山》等长篇武侠作品；2026年6月，《烈马丘山》获第五届武侠文学金剑奖银剑奖（创作类）。 书中写到他与学生的摩擦与和解。一次英语自习课上，学生叮当玩手机游戏并喧哗爆粗，任课老师情急说出“滚出去”，叮当要求校方调离该教师。李亮认为双方都有错，应互相道歉，并表态若必须调走老师，他愿一并卸下班主任职务，最终师生在全班见证下互相致歉。他称若叮当不同意收录这段经历，这本书可能就不出版。 书中也写到“风少”开学首月缺课高达六十节、源于父母离异后监护权分散无人尽责，以及中考成绩足以进普高却因家人顾虑竞争而选择职高、后成长为班长和三好学生的大美。李亮认为职高生只是不擅长传统纸笔考试，职高的意义是给晚熟少年留出空间，而非制造逆袭奇迹。 李亮表示写武侠与当老师共享同一套价值：传递道义、牺牲与坚守原则。他认同“素人写作”，常劝学生动笔记录，认为写作是倾诉与自我疗愈。文中学生均为化名。

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   武侠作家李亮当职高班主任：从《烈马丘山》到《我在职高当班主任》

   武侠作家、教师李亮白天在北京一所民航服务类职业高中教书，夜晚写武侠小说，已出版《战国争鸣记》《烈马丘山》等长篇；2026年6月，《烈马丘山》获第五届中国武侠文学金剑奖银剑奖（创作类）。2022年，42岁的他接手一届“05后”空乘班，三年经历写成非虚构教学手记《我在职高当班主任》，2026年7月由上海译文出版社出版。 书中记录了他与学生的摩擦与和解。最能体现“当代侠义”的是学生叮当在英语自习课玩手机、喧哗爆粗，任课老师情急说出“滚出去”，叮当要求校方调离该教师否则拨打12345投诉。李亮认定双方都有错，表态若必须调走老师他愿一并卸下班主任职务，最终任课老师与叮当在全班见证下互相致歉。他曾担心叮当不同意收录这段，若不同意可能就不出版。 李亮2003年从陕西师范大学中文系毕业入职职高，初衷是避开升学压力、留时间写小说。入职最初两年常陷挫败，2005年一度想辞职，写《反骨仔》释放情绪后辞职冲动淡化；公交车上听到学生议论恶性事件时说出“换作我也会这么做”，让他更坚定在课堂上传递道义与理想。 他笔下的职高生并非千人一面的“问题少年”：缺课的“风少”源于父母离异、监护权分散；中考成绩可上普高的大美换到职高后成为班长、三好学生。李亮认为职高的意义不是制造逆袭奇迹，而是给晚熟少年留出成长空间，其学生有人升学，也有人成为空少、地勤、安检、导游、健身教练、个体经营者。

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